我校发布2014级新生心理健康状况调查报告
作者： 发布日期：2014-12-16 浏览次数：
为及时了解和掌握我校新生心理健康状况，有针对性地开展心理健康教育，做好心理危机事件的预防及干预工作。十月中旬，我校组织2014级新生和研究生进行了心理健康状况调查，经过组织心理测试，统计筛选数据，综合分析，形成了《2014级新生心理健康状况调查报告》。
本次调查采用了心理健康临床症状自评量表（SCL-90）和大学生人格健康调查表（UPI），对我校包括特殊教育学院残障生和研究生在内的3861名新生进行了心理测试，通过数据分析发现：我校新生总体心理健康状况良好，多表现为健康、积极、向上，但部分学生存在不同程度的心理问题。针对此结果，报告进行了系统的原因分析，并从学校和学院两方面提出了具体解决对策和注意问题。
新生心理健康状况调查是高校心理健康教育工作的基础，通过开展调查，更加详细掌握了学生总体心理状况和个性问题，提高了心理健康教育工作的针对性。同时也为日常思想政治教育工作的开展提供了参考依据。对于预防突发事件的发生，维护校园的安全与稳定具有重要作用。
采写：周婷 审稿：王剑飞
