心晴四季｜“释放心灵，轻装前行”5.25心理团体辅导活动圆满举办

为深入贯彻落实心理健康教育工作要求，依托“一站式”学生社区育人体系，提升师生心理调适能力，近日，长春大学特殊教育学院党委在体育馆成功举办以“释放心灵，轻装前行”为主题的团体辅导活动。

活动特邀吉林师范大学心理学系张文霞教授主持，学院各支部教师代表及学生代表共同参与。作为学院心理育人特色项目，本次活动是深化课程思政与心理健康教育融合的创新实践。张教授紧密结合特殊教育学生身心特点，采用“理论讲解+互动体验”模式，生动传授压力管理策略。“爱的抱抱”“书写压力”等沉浸式环节，让师生通过艺术创作与情景模拟释放情绪；在“分享幸福时刻”的环节中，大家坦诚交流困惑，于互助支持中凝聚心理能量。

本次“领悟式”团体辅导有效提升了学院师生的心理健康水平。学院将持续优化心理育人体系，以多样化活动为载体，助力师生以积极心态“轻装前行”，为构建和谐校园筑牢心理防线。

“心晴四季｜心演未来”线上心理剧大赛

为深化心理健康教育，完善学院“一站式”学生社区育人体系，我院近期成功举办“心晴四季 | 心演未来”线上心理剧大赛。大赛以“戏剧赋能心育”为核心理念，围绕人际交往、学业压力、自我认同等现实主题，通过多元艺术形式编排心理剧，为学生打造探索内心、释放情绪的心灵舞台。

镜头前，学生们以细腻的表演诠释成长困惑：或通过角色冲突展现人际沟通的困境，或以夸张的肢体语言解构学业压力，在虚实交织的剧情中叩问自我、传递共鸣。

本次大赛深度融合艺术表达与心理教育，既为学生提供了展示创意与表演能力的平台，也为学院心理育人工作开辟了新路径。通过戏剧创作与演绎，学生在角色体验中增强心理调适能力，在跨群体共鸣中构建和谐心育环境。未来，学院将持续深耕“心理+艺术”特色活动，助力学生以阳光心态拥抱成长。

“心晴四季｜字里藏心声”毕业信箱投递站

为助力毕业生抒怀情感、铭刻校园记忆，特殊教育学院近日举办“心晴四季 | 字里藏心声”毕业信箱投递站活动。活动以“纸笔传情·定格时光”为核心理念，通过书信投递的传统形式，为毕业生搭建情感表达与记忆封存的专属平台。

投递现场，毕业生们伏案执笔，将四载光阴里的课堂感悟、社团趣事、师生情谊凝于笔尖：或用细腻文字回溯军训场上的烈日与欢笑，或以明信片手绘校园地标，更有对未来职业的憧憬规划与给母校的感恩絮语。

本次活动将毕业季情感教育与校园文化传承深度融合，既让毕业生在书写中完成心理调适与身份过渡，也为学院留存了珍贵的育人档案。当信箱钥匙封存的瞬间，毕业生们与母校的情感联结被永恒定格。未来，学院将持续创新毕业季心育活动，助力学子带着母校温度奔赴星辰大海。

“心晴四季 | 羽球疗愈站”羽毛球趣味挑战赛

为深化心理健康教育，完善学院“一站式”学生社区育人体系，我院成功举办“心晴四季 | 羽球疗愈站”羽毛球趣味挑战赛。活动以“运动赋能心育”为核心理念，创新探索“心理 + 体育”跨学科育人模式，为学生打造身心发展综合平台。

赛场上，同学们身姿矫健，挥动球拍的弧线灵动飘逸。一次次有力的扣杀、灵活的扑救，不仅是运动技巧的较量，更是情绪压力的释放。现场欢呼声、加油声此起彼伏，大家在挥洒汗水中舒缓身心，在默契配合中增进友谊，在竞技对抗中锤炼意志，生动诠释了运动疗愈的独特魅力。

本次趣味挑战赛将体育运动与心理健康教育深度融合，既丰富了校园文化生活，又为学生提供了提升心理素质的新途径，为学生全面发展注入新动能。未来，学院将持续开展特色活动，助力学生健康成长。

文章来源：特殊教育学院